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ゼロ・アーキテクツ プラス コンサルティングによる、千葉市の福祉施設「エルピザの里」。知的障がい者支援施設で、管理者視点でなく障がい者側の視点で家庭的な生活の場作りを目指し計画、多様な場を用意し其々の状況に寄り添える環境に加えて地域社会との繋がりを生む ...
多元な世界を実現したいなら、僕らはみんな自律的になる必要がある | Finding | 株式会社ロフトワーク
知的障害者の「親元からの自立」を実現する実践 / 森口 弘美【著】 - 紀伊國屋書店ウェブストア|オンライン書店|本、雑誌の通販、電子書籍ストア
実践みんなの特別支援教育のバックナンバー (3ページ目 30件表示) | 雑誌/電子書籍/定期購読の予約はFujisan
基礎からはじめるインクルーシブ教育の実践 ともに学び ともに育つ:須田 正信 他 編著 - 明治図書オンライン
日本人の7人に1人が該当】IQ70〜84で⽀援が必要な「境界知能」の子どもたちを救う対応策とは(試し読みアリ) 『マンガでわかる 境界知能とグレーゾーンの子どもたち』(扶桑社) - チャレンジド | 障がい者の方に向けたお仕事&関連情報提供サイト チャレンジド
知的障害者の「親元からの自立」を実現する実践 : 小売 他三
知的障害者の「親元からの自立」を実現する実践 : 小売 他三冊
Amazon.co.jp: 知的障害教育の基本と実践(特別支援教育のエッセンス) : 佐藤克敏, 武富博文, 徳永 豊: 本
自分を抑えられない子どもをどう支援する?児童自立支援施設での実践から――『感情や行動をコントロールできない子どもの理解と支援:児童自立支援施設の実践 モデル』が発売【LITALICO発達ナビ】
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知的障害者の「親元からの自立」を実現する実践 : 他三冊 - 人文/社会
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